Boletín NO a la Mina
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Aspectos Sociales y Culturales
Mineria a Cielo Abierto en las Escuelas (1.90 MB) |
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| Manual educativo autorizado en Santa Cruz y editado por FOMICRUZ / Cerro Vanguardia SA. | ||
Negocios mineros, pesares indígenas (74.50 kB) |
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| Cuestionado megaproyecto metalífero avanza en la Patagonia. La compañía canadiense Aquiline Resources y el gobierno provincial impulsan en plena meseta de Chubut un yacimiento de plata y plomo, uno de los metales más nocivos para la salud y el medio ambiente. Con reservas por diez mil millones de dólares, vulnera media docena de leyes, avanza sobre pueblos originarios y desoye el reclamo de las comunidades afectadas. | ||
| Vamos a conversar sobre una experiencia de educación no formal, autogestionada por los vecinos de Esquel y forjada a partir del intento de radicar en la zona en el año 2002 un emprendimiento minero. Este proceso de comunicación social es parte de un movimiento que le da razón de ser: el NO A LA MINA. | ||
| La libertad es patrimonio de todos y "todos nacemos libres en dignidad y derechos", es un bien común. Como lo es el oxígeno que respiramos, el color de una flor, el sonido de una cascada, el silencio o el murmullo de un bosque, el viento, el cosmos, el pensamiento, la velocidad de la luz o la capa de ozono. En este sentido, el suelo, el subsuelo mineral, el glaciar, el agua, no son recursos naturales sino bienes comunes. Dicho de otro modo, las riquezas que habitan en la tierra no son recursos naturales, son bienes comunes. Referirse a ellos como recursos naturales es la primera forma de apropiación, desde el lenguaje. | ||
| En este trabajo presentamos la experiencia realizada desde las Cátedras Abiertas de Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable (CA) de la Universidad Nacional de la Patagonia (UNPat), su filosofía, visión y objetivos; los medios y la metodología de trabajo; los motivos de su creación, las necesidades de la población y los resultados del proceso de concientización. | ||
| Las autoridades originarias, organizaciones indígenas, mallkus, líderes y dirigentes de las Primeras Naciones Aymara, Quechua, Poqra, Mapuche, Kichwa, Pemón, Miskitu, Wayuu, Guaraní, Ayoreo, Chiquitano y otros, como parte de las más de 400 sociedades y culturas existentes con formas de "buen vivir" previas a la idea del "rollo del desarrollo" de la IIRSA, asistentes al Taller Internacional convocado por la Coordinadora Andina de Organizaciones Indígenas (CAOI) sobre "Pueblos Indígenas e IIRSA", reunidos durante los días 18 y 19 de enero en la ciudad de La Paz, Bolivia, contando con la participación solidaria de la COICA, el MST y organizaciones indígenas de Venezuela, Paraguay, Uruguay, Nicaragua, Colombia y Honduras, hemos adoptado la siguiente Resolución: | ||
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